زيان س.ز. و هباش م. (2020) "تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(21), ص 167–151. doi:10.26389/AJSRP.D221219.