القطاونة إ.م. (2020) "أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(16), ص 109–96. doi:10.26389/AJSRP.A161219.