غزالة آ.ف.أ. (2020) "أثر اختلاف نمطي العرض (خطي وهرمي) في الاقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري - دراسة ميدانية على أطفال الروضة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية -", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(15), ص 62–39. doi:10.26389/AJSRP.F161219.