الاحمري عبدالعزيز مساعد, و القريني تركي عبدالله. 2023. "مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي". مجلة العلوم التربوية و النفسية 7 (3): 56-78. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R220922.