العرعر غادة محمود, و عباس حارث عبود. 2022. "فاعلية نموذج توليدي معرفي بنائي مطوّر لتدريس الحاسوب في تحسين مهارات برمجة الحاسوب وتنمية معتقدات الكفاءة الذاتية لدى طالبات التاسع الأساسيّ في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية 6 (32): 140-72. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R091221.