الجعيد بسمة مطلق. 2018. "فعالية استخدام استراتيجية جيكسو (Jigsaw) في تدريس الفقه في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الطائف بالمملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 2 (13): 105-86. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B260218.