درويش درويش حسن. 2021. "فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي". مجلة العلوم التربوية و النفسية 5 (12): 158-80. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R111120.