حولتا رجاء يوسف. 2020. "واقع استخدام معلمي الصف الثالث الأساسي في الأردن لأنماط التعلم في عمليتي الضرب والقسمة، وعلاقتها بجودة التعلم عن بعد من وجهة نظرهم". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (48): 87-69. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R150720.