العويضي وفاء بنت حافظ, و المغربي سعاد بنت عبد الله. 2020. "فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة النورانية من وجهة نظر المختصين بالمملكة العربية السعودية: دراسة استطلاعية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (42): 117-5. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W150520.