القحطاني عادل بن عبد الله, و المالكي إبراهيم بن محمد. 2020. "أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (34): 39-16. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B290420.