الحناكي عهود سليمان. 2020. "فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات أول متوسط في الرياض". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (7): 163-32. https://doi.org/10.26389/AJSRP.O150919.