الراشدي سالم بن أحمد بن سيف. 2019. "فاعلية توظيف الأنشطة الإثرائية للتفكير الذهني في تنمية التفكير والتحصيل الرياضي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي". مجلة العلوم التربوية و النفسية 3 (28): 95-76. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S090119.