القرعاوي مشاعل عبد الرحمن, و غنام أبو بكر يوسف. 2019. "الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمات المرحلة المتوسطة والثانوية لاستخدام السبورة التفاعلية داخل حجرة الدراسة". مجلة العلوم التربوية و النفسية 3 (22): 130-4. https://doi.org/10.26389/AJSRP.U311218.