صبرة جهاد خضر رضوان; الجادري عدنان حسين. فاعلية تدريس مادة الأحياء وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه نحو المبحث لدى طالبات العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 7, p. 92–73, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.J291018. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/886. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.