المعاوي ريم محمد; الغامدي حنان حسن. درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في ضوء نموذج سينج (Senge) لدى مدارس التعليم العام بمحافظة بيشة- السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 8, n. 3, p. 55–72, 2024. DOI: 10.26389/AJSRP.G081023. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/7356. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.