الزغيبي امتنان محمد; الشويعي محمد إبراهيم. أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة/الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 7, n. 35, p. 47–71, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.M010623. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/6877. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.