سللي عبدالعالي. تصميم وتجريب وحدة تعليمية قائمة على المقاربة التكاملية بين مادتي الجغرافيا وعلوم الحياة والأرض، حالة: مستوى الجذع المشترك علوم بالمرحلة الثانوية التأهيلية المغربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 7, n. 17, p. 115–135, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.Y151222. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/6411. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.