الحجيلي منال رابح. تصميمُ بيئةِ تَعلُّم إلكترونيَّة قائمةٍ على مِنصَّةِ مايكروسُوفت تِيمز (Microsoft Teams) وأثرُها على التحصيل وتَنْميةِ مَهاراتِ التعلم الذاتي في مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 7, n. 17, p. 22–50, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.L041222. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/6407. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.