عايش إيمان أحمد. أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في التحصيل في العلوم والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 7, n. 10, p. 25–41, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.C080123. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/6212. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.