عواد أحمد رياض أحمد; حوراني أشواق عماد روحي. التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID- 19 كما يراها المعلمون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 6, n. 55, p. 158–185, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.R060722. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/5872. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.