الهبيريّ ليلى أحمد لاحق. معالجة ضعف الانضباط المدرسي لدى المعلم والطالب بطرق ابتكاريّة حديثة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 4, p. 113–97, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.L311218. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/463. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.