الشيبه مراد علي عبدالله; النجار عبدالله علي صالح. متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen). مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 6, n. 39, p. 1–28, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.B040122. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/5519. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.