العجمي محمد بن صالح بن محمد; السعدية شيخة بنت مسعود بن سالم. مدى توافر مستويات الفهم القرائي في الأنشطة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الخامس في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 6, n. 17, p. 61–88, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.J051021. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/5036. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.