عنيزات حسن إبراهيم محمود. معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس الرياضيات في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 6, n. 19, p. 32–48, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.H131021. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/5012. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.