السيد الحسين إسماعيل; المسعد أحمد بن زيد. أثر تدريس الأشكال الثنائية باستخدام برنامج الجيوجبر الطلاب الصف الأول المتوسط على التحصيل. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 2, n. 24, p. 124–107, 2018. DOI: 10.26389/AJSRP.H290418. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/377. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.