بني نعيم رهيف محمد محمود. أثر استراتيجية التفكير الناقد في تنمية المهارات القرائية المتضمنة في اختبار PIRLS من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظتي جرش وعجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 6, n. 4, p. 53–69, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.E140721. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/4644. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.