المرادات أسامة أحمد. أثر الدورات الحاسوبية في تنمية مهارات المعلمين التكنولوجية من وجهة نظر معلمي مدارس الأغوار الجنوبية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 46, p. 123–107, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.C170621. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/4406. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.