البسطامي سلام راضي; صليّح يمان مؤيد. تفعيل تدريس الرياضيات لتلاميذ متلازمة داون بالمرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء بعض الدراسات التجريبية والتوجهات المعاصرة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 42, p. 93–76, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.C200421. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/4343. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.