الخضور عبير أيمن; حماده وليد عبد الكريم. تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 42, p. 75–56, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.B110521. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/4342. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.