القرني ظافر بن علي. واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 40, p. 105–70, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.R280521. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/4275. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.