طه محمود إبراهيم عبد العزيز; القسط نجلاء فوزي إسماعيل. متطلبات النانوتكنولوجي في محتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 21, p. 140–111, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.L240121. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3764. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.