الجوهري هاله خيري عبد الغني. فاعلية بيئة تعلم رقمية في تنمية التحصيل الرياضي للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية أثناء فترة اضطراب التعليم (COVID- 19). مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 19, p. 94–72, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.J291120. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3660. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.