عبد اللطيف محمد سيد محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب وتنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسياً. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 14, p. 186–154, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.S261120. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3539. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.