عياش وفاء محمود. القدرة التنبؤية للنظرية الضمنية في الذكاء في التفاعل الصفي وفق نظام فلاندرز لدى عينة من أساتذة جامعة فلسطين التقنية - خضوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 14, p. 45–26, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.F241120. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3533. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.