درويش درويش حسن. فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 12, p. 158–180, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.R111120. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3478. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.