الرويثي عفاف عايد. تأثير النص المألوف لقطع القراءة في تطوير فهم الطالبات السعوديات الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 7, p. 135–118, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.B020620. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3281. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.