عماوي سهى محمد; العسّاف حمزة عبد الفتاح. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام Pen Tablet في التحصيل والدافعية نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء وادي السير. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 5, n. 4, p. 99–85, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.L150820. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3249. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.