القعدان فراس ياسين محمود. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية وتحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 2, n. 9, p. 82–67, 2018. DOI: 10.26389/AJSRP.F090118. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/251. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.