المزروعي سامي بن خاطر بن محكوم; الموسوي علي شرف; خليفة زينب محمد حسن. أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 4, n. 47, p. 49–25, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.S100620. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3172. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.