الشوربجي اياد سمير. فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 4, n. 40, p. 149–124, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.D111020. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2979. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.