الفيفي سلطان إبراهيم. أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 4, n. 34, p. 158–140, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.T110420. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2892. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.