زياد حليمة سليمان عبدالله. أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 4, n. 19, p. 54–20, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.H100120. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2479. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.