الحناكي منى سليمان; العرفج عبير محمد. أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 4, n. 2, p. 56–38, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.M230719. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2081. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.