حداد مها صالح إبراهيم. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 21, p. 19–1, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.M080219. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1697. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.