هنيه عماد فؤاد. أثر برمجية تعليمية لمبحث علوم الأرض والبيئة في زيادة تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة إربد. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 18, p. 44–27, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.E150119. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1618. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.