عبد الله هند بنت محيي. أثر أنموذج دورة التعلُّم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طالبات الأول المتوسط بمنطقة عسير. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 17, p. 113–100, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.M251218. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1612. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.