البرديني سمية محمد. أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 17, p. 99–83, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.B160119. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1611. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.