المستحي عائشة شاهر. التحديات التي تواجه معلمات الدراسات الاجتماعية أثناء تطبيق استراتيجيات التعلم النشط دراسة وصفية تحليلية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 16, p. 129–101, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.A141218. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1577. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.