العيافي خالد محمد علي; عبد الحميد محمد زيدان. أثر التفاعل بين نمط التحكم وأسلوب توجيه الأنشطة في برمجية الوسائط المتعددة على تنمية مهارات استخدام الإنترنت لدى طلاب المرحلة المتوسطة . مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 3, n. 14, p. 109–91, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.K301218. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/1556. Acesso em: 21 ديسمبر. 2025.