عطية ه. م. ج., & الحبسية ر. س. ن. (2024). مدى إدراك الهيئة الأكاديمية والطلبة في جامعة نزوى لمفهوم الحوكمة (التقليدية والإلكترونية). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 8(8), 25-46. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H130324